三年级小男孩可以尝试玩一些适合他们年龄的无人机。然而，玩无人机需要一定的技能和责任心，所以在给小男孩玩无人机之前，需要考虑以下几点：
1. 年龄适宜性：三年级小男孩的认知和操作能力有限，需要确保他们能够理解并掌握无人机的基本操作要领。一般来说，适合三年级小男孩的无人机应该是简单易操作、安全性高的入门级产品。
2. 监护人陪同：对于年龄较小的孩子，最好有成年人或监护人的陪同和指导，以确保他们的安全和遵守相关规则。
3. 安全意识和责任心：教育孩子关于无人机的安全意识和责任心非常重要。他们需要明白无人机不仅是一种玩具，还是一种飞行器，需要在合适的地点和环境下进行操作，并且要尊重他人的隐私和安全。
4. 遵守法规：在国家和地区有关无人机操作的法规和规定下，确保合法操作，尽量避免违反相关规定。
总之，如果小男孩具备适当的年龄和能力，并且在合适的环境下，在成年人的指导下玩无人机，可以是一种有趣的体验。然而，家长或监护人应该根据具体情况来判断是否适合给他们玩无人机，并确保他们的安全和责任意识。
下面是一些可以帮助他们快速背诵《小燕子》这篇课文的方法：
理解内容：首先，要确保孩子们理解《小燕子》的内容。老师或家长可以讲解课文，让孩子们明白小燕子的行为和特点，以及课文的中心思想。理解内容后，孩子们会更容易记住。
分段背诵：将课文分成若干小段，让孩子们一段一段地背诵。每背完一段，可以给予适当的鼓励和奖励，激发孩子们的积极性。
图文结合：利用图画或图片来帮助记忆。可以为每一段或每一句配上相应的图画，让孩子们在背诵时能够联想到图画，从而加深记忆。
朗读和听读：让孩子们多次朗读课文，可以大声读、小声读或默读。同时，也可以听录音或老师、家长的范读，帮助孩子们熟悉课文的语调和节奏。
角色扮演：让孩子们扮演课文中的角色，通过表演来背诵。这样可以增加趣味性，让孩子们在轻松愉快的氛围中完成背诵任务。
联想记忆：引导孩子们运用联想记忆法，将课文中的内容与日常生活中的事物或场景联系起来，形成有趣的联想，从而帮助记忆。
定期复习：背诵后要及时复习，巩固记忆。可以每隔一段时间让孩子们复习一次，避免遗忘。
每个孩子的学习方式和记忆力都有所不同，因此可以根据孩子的特点选择适合他们的背诵方法。同时，要保持耐心和鼓励，帮助孩子们树立自信心，克服困难，完成背诵任务。
三年级小练笔该实行班干轮流。
以下是几个支持实行班干部轮流制的理由：
1、公平性：轮流担任班干部可以让每位同学都有展现自我的机会，这对于同学们来说是非常公平的。
2、个人成长：通过担任班干部，同学们可以学习如何以身作则，克制自己的行为，发挥带头作用，从而培养自律性和责任心。
3、自信心提升：班干部的角色可以帮助同学们建立自信心，尤其是在那些平时不太活跃的同学身上，这样的经历可以鼓励他们变得更加开朗和自信。
4、锻炼能力：担任班干部可以锻炼同学们的组织能力、处理人际关系的能力以及解决问题的能力，这些都是在日常生活中非常宝贵的经验。
5、避免懈怠和骄傲：长期由少数同学担任班干部可能会导致懈怠或骄傲，而轮流制可以避免这种情况，确保每个同学都有机会参与班级管理。