教师晋级省级课题是一项非常重要的成长机会，可以帮助教师提升教学能力和探索新的教育理念和方法。这种课题的研究成果不仅可以为自己的职业生涯增光添彩，还可以为教育事业做出贡献。因此，教师晋级省级课题完全可以用于教学实践，以及教育教学理论和方法的创新和探索。
答案：教师晋级正高职称的评审工作通常由省教育厅的师资处或者职称改革领导小组办公室等相关部门负责。
说明：根据提供的参考信息，我们可以得知省教育厅发布了多个关于教师职称评审的通知，这表明省教育厅负责组织和监督教师职称评审工作。具体的负责部门可能是处，因为师资处通常负责教师的培养、管理和评价等工作。此外，职称改革领导小组办公室也可能参与职称评审工作的组织和监督，因为该办公室通常负责职称改革的推进和职称评审政策的制定与实施。
教师晋级省级课题是教师职业生涯中的重要一步，但是否能够使用需要根据具体情况而定。一般来说，省级课题是经省级有关部门审批认定，经费来源也来自于省级财政，教师在参与课题研究过程中所做的工作和成果也具有一定的价值。
因此，在晋升阶段，可以适当地将参与省级课题的研究经历和成果作为评定教师综合素质的重要参考。
但考虑到课题研究的性质和目的，其主要作用仍在于促进教师的专业发展和教学研究水平的提高，而不是作为晋升的硬性条件。