可以向学校申请休学。一年级只读了半个学期，然后因为身体健康或者是其它特殊原因无法继续学习的，可以向校方申请休学，经学校批准后来年重新复读。
以下是一些一年级读书格言文案：
1.读书快乐，快乐读书。
2.我爱读书，天天进步。
3.读书让我更聪明。
4.书是我的好朋友。
5.多读书，长知识。
答案得出的原因如下：
1.简洁易懂：一年级学生的认知能力和语言理解能力有限，简洁的文案更容易被他们理解和记住。
2.强调积极情感：使用“快乐”“爱”等积极的词汇，能够激发学生对读书的兴趣和喜爱。
3.突出读书的益处：“聪明”“长知识”等表述，让学生明白读书的价值。
4.形象生动：将书比作好朋友，使读书变得更加亲切和有趣。
5.符合一年级水平：整体内容简单明了，符合一年级学生的语言表达能力。
读后感应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
这句话简洁明了地表达了读完故事后的感受和学习到的内容，同时也表达了内心的激动情绪。对于一年级的孩子来说，这样的表达已经足够清晰和准确了。当然，如果想要更加具体一些，可以加上一些细节描述，比如具体学到了什么知识或者感受到了什么情感。但是无论如何，读后感应该尽量简洁明了，不要过于冗长。