⑴发:启程。白帝城:故址在今重庆市奉节县白帝山上。杨齐贤注:“白帝城,公孙述所筑。初,公孙述至鱼复,有白龙出井中,自以承汉土运,故称白帝,改鱼复为白帝城。”
王琦注:“白帝城,在夔州奉节县,与巫山相近。所谓彩云,正指巫山之云也。”
基础知识：这是三年级语文学习的重要部分，包括识字、写字、拼音、组词等。
阅读能力：学生需要培养良好的阅读习惯和技巧，如默读、朗读、浏览、理解和概括等。
写作能力：学生开始尝试简单的写作，如写日记、看图写话、编写简单的故事等。
词汇积累：学生应积累常用的词汇和短语，并理解其意思。
语法结构：开始学习基本的句子结构和语法规则，如主语、谓语、宾语等。
表达方式：学生应学习不同的表达方式，如陈述句、疑问句、感叹句等，并能在写作中运用。
文化素养：通过课文学习，学生可以了解一些中国的传统文化和习俗，如中秋节、端午节等。
独立思考：学生应培养独立思考的能力，对课文内容有自己的理解和观点。
观察能力：在写作和阅读中，学生需要学会观察周围的事物，发现细节和特点。
情感体验：学生应通过课文学习，体验不同的情感，如快乐、悲伤、愤怒等。
以上关键词总结是基于三年级语文上册的教材内容，旨在帮助学生更好地理解和掌握所学知识，提高语文学习的效果。
在很久很久以前，有一位名叫李白的诗人，他喜欢游历四方，寻找灵感。有一天，他来到了一个叫做三衢山的地方，这里山清水秀，风景优美，让他流连忘返。
在三衢山的山脚下，李白遇到了一位老农。老农告诉他，山路崎岖难行，但是只要一直往前走，就能看到不一样的美景。李白听了非常兴奋，决定跟着老农一起上山。
一路上，李白看到了许多美丽的景色。有高耸入云的山峰，有清澈见底的小溪，还有各种各样的野花和绿树。他感到心旷神怡，仿佛置身于人间仙境。
走着走着，李白感到有些疲倦，想要休息一下。老农告诉他，前面有一座小亭子可以供人休息。李白跟着老农来到亭子里，发现这里非常幽静，只有几只小鸟在树上欢快地歌唱。
在亭子里，李白和老农聊起了天。老农告诉他，自己年轻时也曾经像李白一样四处游历，但是随着年龄的增长，他开始懂得珍惜身边的一切。他告诉李白，要好好珍惜自己的青春时光，多去体验生活，感受大自然的美好。
李白听了老农的话，深有感触。他开始反思自己的生活，意识到自己也应该更加珍惜时间和身边的人。于是，他决定继续前行，去寻找更多的美景和体验更多的人生。
从此以后，李白变得更加珍惜时间和身边的人，他的诗歌也变得更加富有感情和内涵。他用自己的诗歌记录下自己的游历和感受，成为了中国文学史上的伟大诗人之一。