九岁的孩子应该已经掌握了一定的基础词汇，包括常见的名词、动词、形容词、副词等。他们应该能够理解和使用描述日常生活、学校生活、自然环境、动植物、家庭成员、朋友关系等方面的词汇。
此外，他们也应该开始学习一些更复杂的词汇，如抽象概念、历史事件、科学知识等。这些词汇的学习将有助于他们更好地理解和表达世界，进一步发展语言和思维能力。
吃羊肉没什么不好，但是不能天天吃，每隔一段时间吃一次羊肉就可以，平时吃羊肉饺子，偶尔出去喝羊汤还是可以的，只要能吃的了羊肉的味道就行。
九岁的孩子应该掌握一些基础词汇，如动物、植物、食物、家庭成员、学校用品、颜色、数字、形状等常用名词；动词如跑、跳、吃、说、写等；以及一些基础的形容词和副词，如快乐、悲伤、快、慢等。
此外，他们也应该开始了解和学习一些更复杂的词汇，如科学、历史、地理等方面的术语，以满足他们日益增长的求知欲。