首先是先认识各种币值的人民币:100元,50元,20元,10元,5元,2元,1元等，找这些纸币让孩子认识。
重点和难点是让孩子掌握三个等量关系式:一元=10角,一角=10分,元=100分。用直观操作方法让孩子明白他们的关系。
我在小学一年级做了一件好事，我主动帮助一个老奶奶过马路，让她感到非常感激和温暖。通过这次经历，我学到了帮助他人的善良和乐于助人的美德，也感到了自己的快乐和满足。
我明白了做好事不仅可以让别人感到幸福和喜悦，同时也能给自己带来愉快的体验和美好的情感体验。
我相信如果我们每个人都能多做一些好事，社会将会更加和谐，人与人之间的关系将变得更加融洽。
在小学一年级数学题中，用来区分左右的题型主要有以下几种： 比较左右两边的物体数量，判断哪一边更多或更少。
例如：左边有3个苹果，右边有5个苹果，哪一边的苹果更多？
判断物品在左右两边的位置。
例如：小明站在左边，小红站在右边，谁站在左边？
根据给定的参照物判断左右。
例如：门把手在门的左边，门闩在门右边，门把手在门闩的哪一边？
根据给定的指示移动物体到指定的位置。
例如：把书本放到书桌的左边，把铅笔盒放到书本的右边。 这些题型旨在帮助小学生建立左右空间概念，为他们学习更高级别的数学知识打下基础。